幼師學校都有什么專業(yè)適合女生?小編覺得同學們既然來咨詢幼師學校，那肯定是選擇幼師專業(yè)比較合適，畢竟女生細心、活潑、有愛心，比男生更適合些。學前教育是一門綜合性非常強的學科，就業(yè)范圍廣，學生不但可以從事幼師，還可以去一些親子機構，早教中心發(fā)展的，而且這類專業(yè)就業(yè)也穩(wěn)定，假期也比較多，所以是很適合女生的。下面邦博爾師范網(wǎng)給大家介紹一下河北學校的相關信息，僅供參考。

泊頭職業(yè)學院學前教育專業(yè)介紹

1、學前教育的學習偏重于分析和理解

這門課程內(nèi)容豐富、貼近實際，許多問題要經(jīng)過深入思考才能領悟，某些真知灼見要經(jīng)過反復實踐、認識才能獲得，所以不能靠死記硬背來學習，死記硬背只是一種淺顯的學習方法，本門課程應當著重于分析理解，在充分理解的基礎上聯(lián)系教育實際情況，有選擇性、有重點地進行記憶。

2、學前教育的學習更多地強調(diào)自學

這門課課時較少，但知識容量大，往往是大學四年中只開一個學期，而學前教育內(nèi)容比較集中而且廣泛。在課堂上要當堂消化，吸收所學的內(nèi)容往往是不可能的，教師講課實際上起一個指引、示范的作用，真正要想學到知識還須在教師的這些指引下通過自學去獲得。因此，師范生需要培養(yǎng)和鍛煉自學能力。和中學不同的是，這門課的學習往往教師選用的課本版本很多，所以需要記大量的筆記，在這門課程的第一節(jié)課上，老師可能這樣開場：我這門課沒有固定的課本，以筆記為主。有的老師還會開出一大堆參考書目，并再三申明這些不是課本，僅供參考。因為次門課里講授的大多是本領域最前沿的知識，單純的一本課本難以集中、全面、及時的反映，這進一步迫使師范生們要上好每一堂課，而記好筆記就成為學習成功的關鍵之一。

3、象任務

學就是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。任務在于總結(jié)學前教育的經(jīng)驗，研究學前教育理論，并借鑒外國學前教育的理論與實踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育，為培養(yǎng)新生一代基礎教育做科學的指導。

4、養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

5、識技能

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

泊頭職業(yè)學院簡介

泊頭職業(yè)學院是經(jīng)河北省政府批準、教育部備案的國辦全日制普通高校，實施專科層次教育。她是一所富有光榮革命傳統(tǒng)的歷史名校，其前身為1925年9月建校的“直隸省立第九師范學校”，新中國成立后，更名為“河北泊頭師范學校”。2000年7月，更名為滄州師范?？茖W校泊頭分校，開始招收全日制?？粕e辦大學?？平逃?009年4月，經(jīng)教育部備案批準，升格改建為泊頭職業(yè)學院。建校九十三年來，學院文化薪火相傳，形成了良好的校風、教風、學風，為河北省乃至全國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為民族解放、新中國誕生以及社會主義建設事業(yè)做出了令人矚目的貢獻，被譽為“津南革命的策源地”、“滄州黃埔”。

學院座落于素有“中國鑄造名城”、“汽車模具之鄉(xiāng)”、“中國鴨梨第一鄉(xiāng)”之稱的泊頭市，東臨渤海，北依京津，交通便利。

學院占地571畝，建筑面積17.6萬平米，固定資產(chǎn)總值2.6億元。主校區(qū)位于泊頭市中心解放西路150號，建有4棟教學樓、4棟實訓樓、9棟學生公寓、4座學生餐廳、辦公樓、圖書館、高標準體育場等。學院教學科研環(huán)境優(yōu)越，擁有設備齊全、條件完備的各類實習實訓室及專業(yè)教室，建有校園寬帶網(wǎng)，圖書館藏書43.8萬冊，電子圖書500GB。校園環(huán)境優(yōu)美，綠化率達40%以上，綠樹蔥蘢，芳草含碧，百花飄香，亭臺樓閣掩映其間，被河北省政府命名為花園式學校、省級綠色學校，是興學育人的理想場所。

泊頭職業(yè)學院辦學模式

學院的辦學目標是以教育類專業(yè)為主導，以經(jīng)濟管理類、裝備制造類、藝術社會服務類專業(yè)為輔翼，立足滄州及渤海新區(qū)，面向全省，輻射環(huán)渤海區(qū)域，服務于京津冀一體化，服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，堅持應用型、開放式、有特色、高水平的辦學定位，構建多元化人才培養(yǎng)體系，為社會培養(yǎng)大批高素質(zhì)技術技能型人才，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支撐和人力資源保障。

學院現(xiàn)設學前教育系一部、學前教育系二部、機械設計系、經(jīng)濟管理系等教學機構。開設有學前教育、小學教育、機械制造與自動化、機電一體化技術、模具設計與制造、汽車制造與裝配技術、計算機網(wǎng)絡技術、藝術設計、會計、市場營銷、物流管理等24個專業(yè)。其中學前教育專業(yè)被河北省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018年)確立為省級骨干專業(yè)建設項目;模具設計與制造、物流管理、藝術設計為中央財政重點支持發(fā)展專業(yè);學前教育、計算機網(wǎng)絡技術、會計、藝術設計為學院骨干專業(yè);學前教育專業(yè)為學院特色專業(yè)。

2013年，在渤海新區(qū)中捷產(chǎn)業(yè)園區(qū)的高教園區(qū)內(nèi)，與中捷產(chǎn)業(yè)園區(qū)合作建立了泊頭職業(yè)學院渤海分校。2015年，將工科專業(yè)整體遷至渤海分校。

泊頭職業(yè)學院與秦皇島市德潤計算機信息技術服務有限公司合作項目、與武漢慧眾聚成科技有限公司合作項目，是我院“引企入校”的兩個校企合作項目，采用企業(yè)和學院共同管理，共同培養(yǎng)，企業(yè)負責學生就業(yè)的訂單式培養(yǎng)模式。

學院師資力量雄厚。近年來，不斷引進高層次人才和優(yōu)秀教師，現(xiàn)有專任教師222人，來自各行業(yè)一線的兼職教師38人。擁有高級職稱的教師48人，碩士以上學位61人。學院大力開展“職教大講堂”、“職業(yè)教育論壇”、“青藍工程”、“青年教師教學技能大賽”，加強教師的培訓和培養(yǎng)，鍛造了一支“師德高尚、業(yè)務精湛、技能嫻熟、結(jié)構合理”的教師隊伍。其中雙師素質(zhì)教師達到33%，河北省“三三三人才工程”二層次人才1人，全國優(yōu)秀教師1人、特級教師3人，河北省教學名師1人，河北省優(yōu)秀教師5人，河北省優(yōu)秀教學團隊1個，曾憲梓基金獎獲得者3人，滄州市專業(yè)技術拔尖人才6人。

以上就是為同學們介紹的幼師學校信息，學校是以幼師專業(yè)為主，大家可以了解一下，關于學哪個專業(yè)好，這個小編沒有標準的答案，學校開設的每個專業(yè)都是有存在的意義，每個專業(yè)都是社會需求量比較大的，講適合的話，首先要自己感興趣，因為自己不喜歡的話，肯定是學不好的，還有以后的就業(yè)有保障這種，這樣的專業(yè)才是適合自己的。以上就是小編為大家整理的有關于河北學校的信息，想要了解更多有關于學校信息的學生請繼續(xù)關注邦博爾師范網(wǎng)。